понедельник, 28 марта 2016 г.

Методы шкалирования и интерпретации результатов тестирования

Индивидуальная самостоятельная работа
Практическая работа №3 по теме: "Анализ контрольных измерительных материалов по предметам. Статистические характеристики. Тренинг по интерпретации характеристик".

Задания
1. Даны профили ответов тестируемых в таблице (Приложение 1). Перенесите её в электронную таблицу для дальнейшей работы.
2. Рассчитайте трудность заданий, входящих в тест.
3. Определите задания, которые на основании этого параметра необходимо удалить из теста.
4. Рассчитайте дифференцирующую способность каждого задания, используя метод крайних групп.
5. Определите задания, которые на основании этого параметра необходимо удалить из теста. Обоснуйте свои выводы.
6. Оцените в общем качество теста. Способен ли он оценить качество подготовки обучающихся?



Методика организации образовательного процесса с использованием сетевых технологий

Подготовить сообщение в учебном блоге по следующим темам:
1. Использование метода проектов в обучении с использованием сетевых технологий.
2. Методика организации дистанционных олимпиад.

четверг, 24 марта 2016 г.

Проектирование образовательного процесса с использованием сетевых технологий

Подготовить сообщение в учебном блоге по следующим темам:
1. Этапы организации образовательного процесса с использованием сетевых технологий.
2. Модульная технология построения дистанционного учебного курса. Особенности и принципы построения учебно-методического модуля.
3. Формы и виды контроля учебных достижений при использовании сетевых технологий.

вторник, 22 марта 2016 г.

Введение в современную теорию создания тестов

Индивидуальная самостоятельная работа
Информационные материалы

Подготовить презентацию представив информацию по следующим темам:
1. Преимущества современной теории создания тестов.
2. Понятие о параллельности вариантов.
3. Надёжность и валидность.
4. Нормальное распределение. Кривые распределений. Проверка на нормальность.
5. Характеристики тестовых заданий. Их оценивание и интерпретация.
Презентация



Сопроводительный текст

понедельник, 14 марта 2016 г.

Классическая теория тестов. Достоинства и недостатки


Подготовить презентацию представив информацию по следующим темам:
1. Статистическое обоснование качества теста
2. Представление о репрезентативности выборки
3. Понятие и расчёт основных статистических характеристик (мера центральной тенденции, мода, медиана, дисперсия, стандартное отклонение, коэффициенты корреляции)
4. Нормальное распределение. Проверка на нормальность

четверг, 10 марта 2016 г.

Организационные аспекты использования сетевых технологий в образовании

Подготовить сообщение в учебном блоге по теме "Системы управления обучением":
- приведите примеры (не менее 5) и дайте краткое описание наиболее распространённых систем управления обучением;
- сделайте структурный обзор любой системы управления обучением, которая больше всего понравилась.

Основные этапы конструирования педагогического теста

Подготовить сообщение в учебном блоге по следующим темам:
1. Сравнительная характеристика форм тестовых заданий.
2. Оценивание заданий с развёрнутым ответом.
3. Сравнительная характеристика подходов к оцениванию заданий с развёрнутым ответом.